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Télécharger La psychologie de l’enfant PDF de Jean Piaget 2023

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La psychologie de l’enfant par Jean Piaget : Publiée originellement dans la collection « Que sais-je ? » (1966), cette contient une excellente introduction à toutes les facettes de la psychologie piagétienne. Le quatrième chapitre est spécialement consacrés aux opérations intellectuelles de la pensée concrète.

La psychologie de l’enfant par Jean Piaget en PDF (Couverture):

La psychologie de lenfant par Jean Piaget

Présentation par l’éditeur

 « La psychologie de l’enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c’est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu’à cette phase de transition constituée par l’adolescence qui marque l’insertion de l’individu dans la société adulte. La croissance mentale est indissociable de la croissance physique. »

Le sommaire de La psychologie de l’enfant PDF:

  • Introduction
  • Chapitre premier. — Le niveau sensori-moteur
  • L’intelligence sensori-motrice
  • La construction du réel
  • L’aspect cognitif des réactions sensori-motrices
  • L’aspect affectif des réactions sensori-motrices
  • Chapitre II. — Le développement des perceptions
  • Constances et causalité perceptives
  • Les effets de champ
  • Les activités perceptives
  • Perceptions, notions et opérations
  • Chapitre III. — La fonction sémiotique ou symbolique
  • La fonction sémiotique et l’imitation
  • Le jeu symbolique
  • Le dessin
  • Les images mentales
  • La mémoire et la structure des souvenirs-images
  • Le langage
  • Chapitre IV. — Les opérations « concrètes » de la pensée et les relations interindividuelles
  • Les trois niveaux du passage de l’action à l’opération
  • La genèse des opérations « concrètes »
  • La représentation de l’univers. Causalité et hasard
  • Les interactions sociales et affectives
  • Sentiments et jugements moraux
  • Conclusion
  • Chapitre V. — Le préadolescent et les opérations propositionnelles
  • La pensée formelle et la combinatoire
  • Le « groupe » des deux réversibilités
  • Les schèmes opératoires formels
  • L’induction des lois et la dissociation des facteurs
  • Les transformations affectives
  • Conclusion. — Les facteurs du développement mental

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